NVJ Academy online cursus Medische wetenschap onder de loep - epidemiologie voor journalisten

‘Van een glaasje alcohol ga je een taal beter spreken’. Of: ‘Kale mannen hebben een grotere kans op ernstige covid.’ Dergelijke causale claims uit wetenschappelijke artikelen komen regelmatig voorbij in pers- en nieuwsberichten. Maar kloppen ze wel? En hoe beoordeel je dat eigenlijk?

Dat is het terrein van de epidemiologie, de wetenschap achter oorzaak-gevolgrelaties. Epidemiologen bestuderen grote groepen mensen om de oorzaken van ziekte te achterhalen en om betere medicijnen te ontwikkelen. Maar de wetenschap achter oorzaak-gevolgrelaties is ook van toepassing op andere claims, zoals die tussen rijkdom en stemgedrag of afkomst en criminaliteit.

In deze workshop leer je in korte tijd de belangrijkste methodologische valkuilen herkennen, zodat je met meer zelfvertrouwen dit soort artikelen naar oorzaak-gevolg relaties op waarde kunt schatten. En dat zonder ingewikkelde statistische formules.

Deze workshop duurt twee uur. Na afloop krijg je een checklist waarmee je stap voor stap de methodologische kwaliteit van onderzoek beoordeelt. Als je gebruik maakt van ChatGPT krijg je indien gewenst een prompt mee die daar ook bij kan helpen.

Onderwerpen
- In welke valkuilen trappen journalisten (en zelfs artsen en onderzoekers) het vaakst?
- Hoe spot je de valkuilen in een medisch-wetenschappelijk artikel?
- Hoe interpreteer je de resultaten en conclusies, en hoe schrijf je daar vervolgens over?

Voor wie
Voor journalisten die medisch-wetenschappelijk onderzoek met mensen beter willen leren beoordelen en die beter willen kunnen inschatten hoe betrouwbaar onderzoeksresultaten zijn. De nadruk ligt op de onderzoeksmethodologie (epidemiologie): hoe herken je vertekening en beperkingen van onderzoeksopzetten, en hoe voorkom je dat je in methodologische valkuilen trapt bij het interpreteren én beschrijven van onderzoek? Deze workshop gaat niet over het doorgronden van medisch jargon en ook niet over labonderzoek of de biologie achter ziekten en aandoeningen.

Resultaat
Na afloop kun je:
- Snel de belangrijkste elementen uit een medisch-wetenschappelijk artikel halen
- De onderzoeksopzet herkennen
- De beperkingen van onderzoeksopzetten benoemen en interpreteren, en benoemen waarom die belangrijk zijn.

Trainer
Erna van Balen is freelance wetenschapsjournalist en gepromoveerd in de klinische epidemiologie. Ze schrijft vooral over biomedische onderwerpen.
https://www.linkedin.com/in/ernavanbalen/

Meer informatie en inschrijven