‘Student moet beter leren schrijven’

Opleidingen die hun studenten journalistiek beter willen voorbereiden op de beroepspraktijk, doen er goed aan hen beter te begeleiden op het gebied van schrijven, een reflectieve houding en beheersing van de Nederlandse taal. Dat blijkt uit onderzoek van de Hogeschool Utrecht. Het lectoraat crossmedia journalistiek aldaar analyseerde 335 stageformulieren en bracht de daarop aangegeven verbeterpunten in kaart. Daaruit bleek dat bijna 16 procent van de stagebegeleiders vindt dat er vooral op creatief schrijfvlak nog veel te halen valt. Bijna 14 procent stelt dat het studenten nogal eens aan een reflectieve houding ontbeert, terwijl bijna 11 procent vindt dat de kennis van de Nederlandse taal bij studenten onder de maat is. Studenten ontbeert het daarnaast ook aan creativiteit (bijna 10 procent). Ook het bedenken van eigen ideeën en invalshoeken (8 procent) kan nog stukken beter. Meer bij Journalismlab Laatste wijziging: 2 december 2014, 13:09